Κόμμα των ρεπουμπλικάνων

Μπορεί ένας αποτελεσματικός ηγέτης να μην είναι δημοφιλής και το έχετε βιώσει αυτό σε οποιονδήποτε τομέα της ζωής σας, όπως το σχολείο ή τον αθλητισμό;

Πώς έχετε διαπραγματευτεί συμβιβασμούς σε ομαδικά περιβάλλοντα και πώς πιστεύετε ότι αυτές οι δεξιότητες εφαρμόζονται στην εθνική διακυβέρνηση;

Πώς πιστεύετε ότι το να έχετε φωνή στις αποφάσεις της κοινότητας θα μπορούσε να επηρεάσει το μέλλον σας και με ποιους τρόπους θέλετε να ακουστεί;

Ποιες ευθύνες πιστεύετε ότι έχετε απέναντι σε όσους είναι λιγότερο προνομιούχοι στην κοινότητά σας;

Πότε η δράση προς το συμφέρον μιας ομάδας οδήγησε σε προσωπικό όφελος για εσάς και πώς σας έκανε αυτό να νιώσετε;

Ποια είναι μια ενέργεια που πιστεύετε ότι θα μπορούσατε να κάνετε για να κάνετε μια θετική αλλαγή στην τοπική σας κοινότητα και γιατί έχει σημασία για εσάς;

Πώς εξισορροπείτε τον προσωπικό σας χρόνο ψυχαγωγίας στο διαδίκτυο με το να ενημερώνεστε για τρέχοντα γεγονότα;

Πώς θα μεσολαβούσατε σε μια σύγκρουση μεταξύ δύο φίλων και πώς αντικατοπτρίζει αυτό τη σημασία του διαλόγου στη δημοκρατία;

Πότε η ακρόαση μιας μη δημοφιλής γνώμης στην ομάδα σας απέφερε απροσδόκητα οφέλη;

Πώς επιλύετε τις διαφωνίες μεταξύ φίλων και μπορεί αυτή η στρατηγική να εφαρμοστεί σε μεγαλύτερες κοινωνικές συγκρούσεις;

Πότε έχετε παρατηρήσει μια κατάσταση όπου η πίεση των συνομηλίκων οδήγησε σε βελτιωμένα αποτελέσματα της ομάδας;

Ποια είναι η στιγμή που χρειάστηκε να συμβιβαστείτε με τους φίλους ή την οικογένειά σας και πώς σας έκανε να νιώσετε;

Ποια ενέργεια κάνατε που σας έκανε να νιώθετε ότι ήσασταν μέρος σε κάτι μεγαλύτερο από τον εαυτό σας;

Πόσο συχνά αντιμετωπίζετε καταστάσεις που σας απαιτούν να υπερασπιστείτε τον εαυτό σας ή τους άλλους και πώς τις χειρίζεστε;

Αν μπορούσατε να δημιουργήσετε έναν σχολικό κανόνα που θα έπρεπε να ακολουθούν όλοι, ποιος θα ήταν και γιατί;

Πώς θα εξηγούσατε τη σημασία της ειλικρίνειας σε μια κοινωνία σε ένα μικρότερο αδερφάκι ή φίλο;

Πώς μπορεί να μεταφραστούν τα κοινοτικά αθλήματα ή οι ομαδικές εμπειρίες σε μαθήματα χρηστής διακυβέρνησης;

Περιγράψτε μια στιγμή που εσείς ή κάποιος που γνωρίζετε έχετε αναλάβει δράση για τη συλλογική ευημερία.

Εάν επρόκειτο να δημιουργήσετε έναν νέο νόμο που επηρεάζει τη σχολική ζωή, σε τι θα επικεντρωνόταν;

Ποια φιγούρα από την ιστορία ενσαρκώνει την άποψή σας για έναν μεγάλο ηγέτη και γιατί;

Πιστεύετε ότι οι σύγχρονοι ηγέτες ακούν αρκετά τις φωνές των νέων στη λήψη αποφάσεων;

Πλησιάζοντας την ενηλικίωση, πώς βλέπετε τον ρόλο σας στο πολιτικό σύστημα στο οποίο σύντομα θα συμμετέχετε πλήρως;

Πιστεύετε ότι η αυξημένη παγκόσμια συνδεσιμότητα επηρεάζει την αντίληψή μας για την εθνική κυριαρχία; με ποιό τρόπο?

Σκεφτείτε μια στιγμή που αλλάξατε την οπτική σας για ένα πολιτικό ζήτημα ως αποτέλεσμα μιας προσωπικής εμπειρίας.

Αν μπορούσατε να κάνετε μια ερώτηση σε έναν εκλεγμένο αξιωματούχο σχετικά με το καθήκον του απέναντι στο κοινό, ποια θα ήταν αυτή;

Πώς πιστεύετε ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διαμορφώνουν την κατανόησή μας για την αστική ευθύνη

Πώς ερμηνεύετε την ιδέα του «πολιτικού καθήκοντος» και πιστεύετε ότι ενθαρρύνεται επαρκώς από τους νέους;

Τι σας δίνει ελπίδα για την τρέχουσα κατεύθυνση του πολιτικού συστήματος της χώρας σας;

Υπήρξατε ποτέ μάρτυρας ή συμμετείχατε σε μια διαμαρτυρία; τι ώθησε εσάς ή άλλους να αναλάβετε δράση;

Εάν είχατε τη δύναμη να αντιμετωπίσετε ένα ζήτημα στην κοινότητά σας μέσω νομοθεσίας, ποιο θα ήταν αυτό και γιατί;

Έχετε βιώσει μια στιγμή που η φωνή σας επηρέασε σημαντικά μια απόφαση της τοπικής κοινότητας και πώς σας έκανε να νιώσετε;

Οι συζητήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης άλλαξαν ποτέ την οπτική σας για ένα πολιτικό ζήτημα και με ποιον τρόπο;

Πώς μπορεί η ενθάρρυνση της ενσυναίσθησης μεταξύ των πολιτών να βελτιώσει τη λειτουργία μιας δημοκρατίας;

Τι ρόλο πιστεύετε ότι παίζει η εκπαίδευση στην προώθηση της αίσθησης του κοινού καθήκοντος του πολίτη;

Πώς πρέπει η κοινωνία να συμβιβάσει την ένταση μεταξύ της προόδου και της διατήρησης της παράδοσης;

Πώς επηρεάζει η έκθεση σε διαφορετικούς πολιτισμούς και απόψεις την ιδέα του για αποτελεσματική διακυβέρνηση;

Σε ποιο βαθμό οι ηγέτες πρέπει να δίνουν προτεραιότητα στη διαφάνεια και πώς επηρεάζει την εμπιστοσύνη;

Με ποιους τρόπους μπορεί ο μέσος πολίτης να επηρεάσει την πολιτική αλλαγή πέρα από την ψήφο;

Τα έργα κοινωφελούς υπηρεσίας σας οδήγησαν να πιστέψετε στη σημασία της συμμετοχής στα κοινά και πώς;

Πότε νιώσατε περισσότερο περήφανος για το πολιτικό σύστημα της χώρας σας και τι πυροδότησε αυτό το συναίσθημα;

Πώς έχουν διαμορφώσει οι προσωπικές σας αξίες την άποψή σας για το τι κάνει μια δίκαιη και δίκαιη κοινωνία;

Μπορεί η διαφάνεια στις κυβερνητικές λειτουργίες να κάνει σημαντική διαφορά και πώς μπορεί να διασφαλιστεί;

Ποιες είναι οι σκέψεις σας για την επιρροή των μέσων ενημέρωσης στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης σε μια δημοκρατία;

Πώς πιστεύετε ότι οι ψηφιακές πλατφόρμες θα μπορούσαν να ενισχύσουν την εκπροσώπηση της φωνής των πολιτών στην κυβέρνηση;

Πώς μπορούν οι νέοι να έχουν σημαντικό αντίκτυπο στο πολιτικό σύστημα από το οποίο διοικούνται;

Λαμβάνοντας υπόψη το οικογενειακό σας υπόβαθρο, έχετε αντιμετωπίσει κάποιους φραγμούς που εμποδίζουν την ισότιμη εκπροσώπηση στην πολιτική;

Τι θα αλλάζατε σχετικά με την εκλογική διαδικασία για να αισθάνεται πιο περιεκτική και αντιπροσωπευτική;

Πώς η εκπαίδευση ή η ανατροφή σας έχει επηρεάσει την άποψή σας για τη σημασία της ψηφοφορίας και της πολιτικής συμμετοχής;

Πιστεύετε ότι οι σύγχρονες δημοκρατίες υπηρετούν αποτελεσματικά τους πολίτες ή επηρεάζονται από ομάδες ειδικών συμφερόντων;